Esse é o caso da Escola Estadual (EE) Roderick de Castello Branco, na zona leste de Manaus. Há onze anos no calendário escolar da unidade de ensino, o projeto “Todos na Universidade” traz para dentro do colégio a ambientação com as provas de ingresso às universidades desde a 1ª série do Ensino Médio, com a apresentação, para os estudantes, do Sistema de Ingresso Seriado (SIS), da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e do Processo Seletivo Contínuo (PSC), da Universidade Federal do Amazonas.

E por meio do projeto, os discentes da 3ª série do Ensino Médio da unidade de ensino passam por um ano inteiro de preparação para o Enem. Com aulões bimestrais, os estudantes realizam simulados, oficinas de redação, matemática, ciências exatas e da natureza.

“Realizamos a última oficina de redação do ano, porque a prova do próximo domingo já tem a parte escrita. Mas é um trabalho contínuo, para que eles entendam a importância do Ensino Superior. E por já termos uma tradição na escola, essa consciência coletiva já está desperta”, destacou Lincoln Varela, professor de Língua Portuguesa da unidade de ensino. O docente também destaca que a taxa de participação no Enem dos estudantes finalistas será de praticamente 100%.

A alta taxa de participação se dá aos mutirões de inscrição mobilizados pela equipe docente da escola. Durante o período de inscrição, a sala de informática da unidade de ensino é disponibilizada para todos os estudantes. No último ano, a EE Roderick de Castello Branco aprovou mais de 30 alunos em universidades públicas, além de outros 60 conseguirem bolsas em universidades particulares por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

Mudança de vida

A aprovação no vestibular normalmente representa uma vitória na vida de qualquer pessoa que tenta admissão ao Ensino Superior. Entretanto, na vida da estudante Cecília Barroso, 17, a possível aprovação tem peso ainda maior. Com o sonho de cursar Direito, a estudante seria a primeira integrante da família a estar matriculada em uma universidade, e essa responsabilidade vem sendo dividida com a escola a partir das ações do corpo docente da EE Roderick de Castello Branco.

“Cheguei aqui (na unidade de ensino) sem ter noção do que era o vestibular e, hoje, sonho com o futuro. Fico nervosa de não atingir as expectativas, mas, aqui, temos o apoio dos professores para que a gente faça a prova com tranquilidade”, compartilhou Cecília.

Para a aluna, a influência positiva ultrapassou o ambiente escolar, e chegou também dentro do próprio núcleo familiar. Com primos mais novos, Cecília também atua como incentivadora, criando possibilidades humanizadas.

“Tento repassar para eles o que aprendo. Para que eles não se sintam pressionados, para que vivam essa etapa da vida com qualidade. Agradeço a escola por proporcionar isso para a gente, espero fazer uma boa prova no domingo”, ressaltou a estudante.

Sementes plantadas

Com mais de dez anos de implementação, o projeto “Todos na Universidade” já apresenta raízes florescendo na sociedade. Entre os alunos egressos, a escola tem médicos, advogados, fisioterapeutas, professores, policiais, administradores, engenheiros, pesquisadores e entre outras profissões. De acordo com a gestora Roseane Vargas, mais de 500 alunos da unidade de ensino foram aprovados em universidades públicas nos últimos onze anos. O sentimento de reencontrar os alunos é sempre indescritível, afirmou Roseane.

“Nossa escola é situada em uma zona periférica e ver esses meninos traçando a própria história com dignidade é algo que não tem preço. Outro dia, recebi um áudio de um deles, que não conseguia nem falar direito por conta do choro ao lembrar dos professores. A gente se une para proporcionar o melhor, é nisso que acreditamos”, finalizou a gestora.

O primeiro dia do Enem é composto por: Redação dissertativa-argumentativa, 45 questões de Linguagens e Códigos, que inclui Língua Portuguesa, Literatura e Língua Estrangeira, além de 45 questões de Ciências Humanas, que inclui Geografia, História, Filosofia e Sociologia. A EE Roderick de Castello Branco também realizará, na próxima semana, a última oficina de Ciências da Natureza e Matemática, assuntos da segunda prova do Enem 2024, que será realizada no próximo dia 10 de novembro.

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Até esta quarta-feira (18/09), 1.940 alunos da rede estadual de ensino, de comunidades rurais dos municípios Alvarães, Anori, Benjamin Constant, Caapiranga, Careiro, Coari, Codajás, Humaitá, Japurá, Manacapuru, Manaquiri, Tefé e Uarini já estavam impactados pela estiagem, ou seja, não conseguiam chegar às unidades de ensino devido à seca.

Segundo a secretária de Educação e Desporto Escolar, Arlete Mendonça, não serão medidos esforços para que os kits do “Merenda em casa” e as apostilas do “Aula em casa” cheguem a todos os alunos impactados.

“As entregas dos kits e apostilas já estão ocorrendo aos alunos que, hoje, já estão impactados pela seca dos rios. Seguiremos uma logística, simultaneamente, para que possamos chegar em todas as comunidades. Onde estiver um aluno, não mediremos esforços para chegar até ele. É um compromisso do governador Wilson Lima e estamos nessa linha de frente de enfrentamento, monitorando diariamente toda essa situação que está posta no nosso estado”, afirmou a secretária.

A entrega dos kits do Merenda em Casa contemplará todos os estudantes impactados e está sendo realizada de forma simultânea no estado. De acordo com o coordenador da Coordenadoria Regional de Educação, do município de Manacapuru (a 68 quilômetros de Manaus), professor Messias Furtado, uma força-tarefa foi montada pelo Governo do Amazonas, para que esses alimentos, que seriam utilizados na merenda escolar, cheguem às moradias dos alunos.

“Nós estamos a uma distância de mais de 3 quilômetros da escola, ou seja, nem a lancha pequena consegue chegar no porto da escola. Dessa escola, são 165 kits, que é a totalidade de alunos que tem a escola Nossa Senhora do Rosário, das modalidades de tecnológico, sendo o ensino mediado por tecnologia e do ensino da escola de tempo integral, que funciona no turno matutino e vespertino”, ressaltou o coordenador.

A Escola de Tempo Integral Nossa Senhora do Rosário, na comunidade Rosarinho, em Manacapuru, foi a primeira a receber o projeto. O diretor da escola, Leôndas de Matos, explicou que os kits vão beneficiar dez comunidades.

“Fizemos uma força-tarefa com as equipes da Seduc e entregamos dentro de um barco que é o nosso meio de transporte para os nossos alunos. Nós estamos atendendo dez comunidades e esses kits são com os itens básicos que eles costumam comer no dia a dia, na merenda escolar. Este ano tivemos uma grande conquista que foi transformar a escola em tempo integral. Hoje, garantimos todas as refeições do dia para esses alunos”, explicou o gestor.

Pai de dois alunos, Ilciomar Lemes, de 52 anos, explicou que o projeto é uma forma de incentivar os estudantes a não desistirem dos estudos, além de garantir a alimentação durante o isolamento causado pela vazante dos rios.

“Já é o segundo ano consecutivo que estamos passando por essa situação e os alunos acabam passando por essa dificuldade de aprender. Mas, eu acredito que esse projeto é uma forma de ajudar e incentivar para que esses alunos não larguem os estudos. É importante esse olhar do Governo para as nossas comunidades”, disse Ilciomar.

Os kits são compostos por: arroz, feijão, sardinha, macarrão, leite integral, farinha de tapioca, farinha de mandioca, açúcar, aveia, óleo, biscoito salgado, café e biscoito maisena.

Aula em Casa

As apostilas de estudo do Aula em Casa têm sido entregues junto com os kits de alimentos. Os estudantes também têm acesso aos materiais disponibilizados, no site do próprio projeto, por meio do link http://aulaemcasa.am.gov.br/, e pela plataforma Saber Mais (https://www.sabermais.am.gov.br/). A distribuição ocorre por meio das escolas, orientadas pelas Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) de cada município.

“Como já tivemos uma experiência ano passado, já trabalhamos em cima de um planejamento, já construímos o plano de estudo e quando tivemos o alerta do primeiro aluno que não conseguiu chegar à escola, conseguimos entregar o plano de estudo”, enfatizou o gestor da escola.

Além das apostilas, os alunos que ficarem impossibilitados de se deslocar até a escola têm acesso à vídeoaulas, listas de exercícios e outros materiais didáticos.

Os materiais têm como foco os docentes e discentes dos Anos Iniciais (1º ao 5º ano), Anos Finais (6º ao 9º ano), Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Ensino Mediado.

A resolução N.º 121, aprovada em agosto de 2024, pelo Conselho Estadual de Educação do Amazonas (CEE-AM), foi o documento que autorizou a operacionalização do regime especial de aulas não presenciais a ser ofertado, em caráter excepcional, nas escolas da rede estadual de ensino durante a estiagem.

Foto: Euzivaldo Queiroz e Alex Pazuello/ Secretaria de Educação e Secom

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Para a segunda edição, o Ministério da Educação (MEC) oferece 70 mil vagas. Ao todo, são mais de 112 mil para todo o ano.

Passo a passo

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no Portal Único de Acesso ao ensino Superior, na parte do Fies Seleção, com login pela conta do portal de serviços digitais do governo federal, o Gov.Br, com o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a senha. O primeiro passo é preencher os campos com os dados pessoais.

A novidade, a partir desta edição, é que o Fies oferece reserva de vagas para cotistas para beneficiar candidatos negros (pretos e pardos), indígenas e quilombolas, além de pessoas com deficiência (PCD). Pela primeira vez, os estudantes com esses perfis devem fazer a autodeclaração do seu perfil étnico-racial e optar por concorrer para as vagas reservadas, ao preencher a sua escolaridade e declarar que está ciente dos dados fornecidos.

Após essa etapa, o candidato deverá selecionar até três opções de curso, indicando a ordem de preferência. No momento da seleção, o candidato deve preencher o estado, município e curso pretendidos para cada uma das opções de curso. Nesse momento, o estudante terá informações sobre mensalidades para o Fies do curso escolhido.

O candidato será avisado, caso o valor por semestre do curso escolhido ultrapasse o máximo do financiamento permitido pelo programa, de R$ 60 mil para medicina e R$ 42.983,70 para os demais cursos. Se o estudante confirmar a escolha, estará ciente de que o valor excedente desse limite é de sua responsabilidade.

Por fim, os interessados devem preencher seus dados financeiros e os da sua família. Uma das condições que o candidato deve cumprir é ter renda familiar mensal bruta per capita de até três salários mínimos (R$ 4.236).

O MEC disponibilizou um vídeo com o passo a passo da inscrição no Fies. 

Condições

Além da renda familiar, para participar da seleção o estudante deve ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir da edição de 2010, com nota válida até a abertura das inscrições; ter obtido média aritmética das notas nas cinco provas igual ou superior a 450 pontos; e não ter tirado nota zero na prova de redação.

Porém, o candidato não pode ter participado do Enem na condição de treineiro, que é aquele que faz o exame para uma autoavaliação.

De acordo com o edital referente ao segundo semestre de 2024, não poderão participar da seleção do programa aqueles candidatos que não tiverem quitado um financiamento anterior pelo Fies ou pelo Programa de Crédito Educativo; ou aqueles estudantes contemplados por outro financiamento em outro curso de graduação.

Cronograma

O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 9 de setembro. Os pré-selecionados deverão complementar a inscrição entre os dias 10 a 12 de setembro.

Se ainda houver vagas não ocupadas, o MEC poderá realizar novas convocações por meio da lista de espera para preenchimento de vagas, entre 16 de setembro e 29 de outubro.

E nesse caso, de acordo com o calendário desta nova edição, a complementação da inscrição dos pré-selecionados em lista de espera deverá ser feita em até 3 dias úteis após a data da convocação, na página do Fies.

Fies Social

Assim como no último semestre, o Fies Social vai reservar 50% das vagas para os candidatos com renda familiar per capita de até meio salário mínimo (R$ 706), inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, o CadÚnico.

O cadastro deve ter sido atualizado dentro do prazo exigido no edital. Para essas pessoas, também será possível solicitar a contratação do financiamento de até 100% dos encargos educacionais.

O Fies Social, instituído pela Resolução nº 58/2024, tem o objetivo de atender às necessidades de estudantes de baixa renda.

Agência Brasil

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